パセリのレシピ

アトリエパセリ児童コースでは、「おいしく！たのしく！いただきます！」という気持ちで、課題を考えてます。 その為、子どもたちの制作課題を『レシピ』と呼んでいます。好き嫌いもあるでしょう・・たべ残してしまうこともあるかも知れません・・しかし、できるだけ、おいしく食べられるレシピを考えています。頭に栄養！心に健康！たのしくて！おもしろくて！おいしいレシピでお待ちしてます！

えがく・つくる・かんがえる

パセリのレシピには、『えがく』『つくる』『かんがえる』の3つの基本の味（表現）があります。 『えがく= 絵画』、『つくる= 工作』、『かんがえる= デザイン』という内容を、バランスよく出しています。すべての課題に、たのしい味付けが出来るように努力しています。

アタマとココロの栄養素

『えがく』『つくる』『かんがえる』の3つの基本の味つけの他に、レシピ（課題）をこなすために、必要な『6つの栄養素』、 想像力、描写力、集中力、観察力、色彩 力、発想力 を意識しながら課題を考えています。この栄養素は、子どもたちの頭と心の成長に必要な栄養素だと考えています。おいしい味付けに加え、頭と心の成長栄養素をバランスよくレシピに取り込むように心がけています。

+ 学ぶ・知る

アトリエパセリには、図工（美術）の授業は大好き！そんな子どもたちが、沢山通 っています。 お家の方からは、「勉強も、このくらい集中してほしい（笑）」というお話をよくお聞きします。アトリエパセリでは、課題（レシピ）の中に『学ぶ・知る』を足す（プラス）ように挑戦していきます。 絵画+社会、デザイン+国語、工作+算数など、たのしくモノづくりをしながら、たのしく絵を描いている内に、ちょびっと！知識をプラス。ちょびっと！興味の幅を広げてほしいと考えています。

レシピ紹介

たのしいアトリエパセリのレシピを紹介したいと思います。子どもたちの笑顔を浮かべながら、おいしくて栄養たっぷりなレシピ考えています。授業後に、子どもたちが、お腹（心）一杯になって帰っていく姿を、たのしみにしています！

「カルタのデザイン」

みんなで50音のカルタをつくります。ひとり1文字担当してもらいます。文章を考えて、その絵札のデザインを考えます。50音以外に濁音、破裂音等も使ってもらいます。絵から言葉をイメージしても、言葉から絵をイメージしてもどちらでもOKです！ デザイン+国語 （発想力、想像力、描写力、集中力）

「ストローで何つくろう？」

ストローで何ができるかな？太いストロー、細いストロー、曲がるストローなどいろんなストローを使って何かをつくろう！ストローを切ったり、折ったり、曲げたり、くっつけたりして何かのカタチにしよう。練習で、正三角形は、どうやってつくる？ピラミッドってどんなカタチ？を学びました！ 工作+算数（想像力、発想力、集中力、観察力）

「お城を描こう！」

お城ってなに？日本の、世界のお城を描いてみよう〜！描いている内にいろんな疑問？が出てきたね！なんで、こんなに窓があるのかな？何階建てなの？誰が住んでるの？何のためにあるの？どこにあるの？お城に興味が湧いてきたかな？ 絵画+社会（集中力、観察力、描写 力、想像力）

「なんちゃって金屏風」

江戸時代後期の琳派の絵師、鈴木其一（すずききいつ）の「朝顔図屏風」を観て自分なりの琳派風の朝顔を表現してみました。金色の折り紙の上にポスカで朝顔を描きます！みんなの朝顔をつなげて金屏風にしたてました。折り紙でなんちゃって金屏風が出来ましたよ〜。 絵画+美術（描写 力、色彩力、集中力、）

「袋のデザイン」

袋に絵やイラストを描いて、オリジナルの紙袋をつくります！袋の中に入れるモノを想定して、袋のデザインをしてみよう！「あめをいれる袋」「ミニカーを入れる袋」「和菓子を入れる袋」などなど自分が好きなものを入れる袋にすると、考えやすいかな〜！ デザイン（想像力、発想力、色彩 力）

「食べられるスリッパ？」

あしざわまさひとの作品「食べられるスリッパ」をつくりました〜！はくと、足が食べられちゃうスリッパを想像してつくります〜。足を食べちゃうスリッパは、どんな顔のスリッパかな？こわい顔？面 白い顔？大きな口をあけてみんなの足を食べちゃうぞ〜！ 工作+アート（想像力、想像力、発想力、発想力）

「お菓子で絵を描こう！」

児童コースの年に1度のお楽しみ！クリスマス特別 レシピです！スポンジケーキに生クリームをぬって、いろんなお菓子で絵を描きます！この日だけは、色鉛筆や絵具の変わりがお菓子になります！描いてたのしい、食べて嬉しい！こんな課題が毎日なら嬉しいけどね！ 絵画＋パティシエ（想像力、集中力、発想力）

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